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浙江杭州企業(yè)員工培訓(xùn)課程有哪些

作者: admin
2023年05月05日
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二、中小企業(yè)如何提高管理能力 1、加強學(xué)習(xí) 作為企業(yè)管理者必須增強與時俱進的學(xué)習(xí)意識,把學(xué)習(xí)擺在重要地位,學(xué)習(xí)是提高管理者知識水平、理論素養(yǎng)的途徑。在工作中獲得的是經(jīng)驗,而理論學(xué)習(xí)賦予我們的是進一步實踐的有力武器。只有不斷地學(xué)習(xí)和更新知識,不斷地提高自身素質(zhì),才能適應(yīng)工作的需要; 2、樹立創(chuàng)新觀念 創(chuàng)新是現(xiàn)代管理的重要功能之一,管理創(chuàng)新與科技創(chuàng)新不同,它不是個人行為,而是一種組織行為,即是一種有組織的創(chuàng)新活動。因此,促進創(chuàng)新的最好方法是大張旗鼓的宣傳創(chuàng)新,激發(fā)創(chuàng)新,樹立創(chuàng)新觀念,使每一位組織成員都奮發(fā)向上,努力進取,躍躍欲試,大膽嘗試; 3、具備良好的執(zhí)行力 執(zhí)行力是企業(yè)管理者具備的最基本條件,一個出色的管理者應(yīng)該是一個好舵手,遭遇風(fēng)浪時,臨危不懼,身先士卒。執(zhí)行力體現(xiàn)在完成公司目標(biāo)的程度上,管理者必須執(zhí)行公司確立的目標(biāo),使目標(biāo)清晰具體落實。作為管理者落實執(zhí)行力上,最基本的就是嚴格執(zhí)行公司的既定目標(biāo)與規(guī)章制度,按時完成各項工作,認真履行組織賦予的職責(zé)。 4、培養(yǎng)勤思考的習(xí)慣 對于企業(yè)中的管理者,想要提高思考能力,要善于從全局上觀察。這就要求管理者必須以寬廣的眼界去思考去觀察,從事物的不斷變化中掌握事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,提高看問題的敏銳性,提高協(xié)調(diào)和處理各種矛盾的能力,真正做到在處理復(fù)雜問題時善于把握好“度”。 以上就是華埔學(xué)堂中小企業(yè)管理培訓(xùn)課程介紹,企業(yè)管理培課程對企業(yè)是十分重要的,現(xiàn)在的企業(yè)對公司的培訓(xùn)更加重視。

 


 

選擇合適的企業(yè)管理培訓(xùn)課程: 1、要選擇好的培訓(xùn)學(xué)校? 首先是培訓(xùn)學(xué)校的知名度。梧桐自有鳳來棲,高知名度培訓(xùn)學(xué)校之所以引人,離不開其自身強大的師資力量和優(yōu)越的硬件條件。?其次還要看培訓(xùn)學(xué)校的專業(yè)優(yōu)勢。這就好比高考填自愿,不但要看學(xué)校,還得看專業(yè)。學(xué)校好、專業(yè)實力又強,自然就是學(xué)員的首選。? 2、要選擇好的老師 大多中小民營老板參加管理培訓(xùn)是為了解決企業(yè)自身的生存發(fā)展問題,能得到好的老師的指導(dǎo)也至關(guān)重要。如何判斷老師的良莠呢? 一方面,可以看實戰(zhàn)經(jīng)驗。自身創(chuàng)辦過、經(jīng)營過企業(yè)的老師,在實戰(zhàn)中總結(jié)提煉出來的系統(tǒng)知識,更有說服力,也更能幫助老板。?另一方面,也可以看理論知識。前沿先進的管理理論知識,也能給予老板以新的啟發(fā)、尋找新的商機、捉住時代的尾巴。 3、要選擇量體裁衣的課程? ?選擇管理培訓(xùn)課程絕對不能跟風(fēng),更不能以大企業(yè)為標(biāo)桿,看到大企業(yè)選擇哪類課程自己也選哪類。由于企業(yè)規(guī)模不一樣,中小企業(yè)與大企業(yè)在培訓(xùn)課程上的需要大有不同,大企業(yè)更關(guān)注戰(zhàn)略性的問題。因此,中小民營老板在選擇管理培訓(xùn)課程時,一定要結(jié)合自己的實際情況,選擇專門為中小企業(yè)定制的課程。

 

所謂管理人才是指那些不僅知道該做什么,而且還知道為什么做的人,而這些人是需要受過專業(yè)訓(xùn)練的。一般說來,不經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練也可能成為經(jīng)營人才,但是基本上不會成為管理人才,因為經(jīng)營可以靠天賦、靠努力,但是管理要靠專業(yè)知識和經(jīng)驗。

 

管理即借力! 現(xiàn)在,還有很多管理者喜歡沿用“自力更生”的發(fā)展觀,遇到經(jīng)營管理上的難題時,就關(guān)起門來苦苦思索。可是,絞盡腦汁總也找不到理想的答案,偶爾有人想出了好主意,也像流星一樣,沒有什么規(guī)律,無法重復(fù),其成功率與“賭博”差不多。 對中小企業(yè)來說,如何避免在盲目地摸索中失去方向感而誤入歧途?如何能讓企業(yè)駛?cè)虢】蛋l(fā)展的快車道,不再一次又一次地通過交學(xué)費來換取僅屬于極少數(shù)人的成功?我們不妨從借力的角度來探討這個問題。中小企業(yè)如何才能通過借力來不斷地超越自己,實現(xiàn)跳躍式地發(fā)展呢?

 

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復(fù)制優(yōu)秀企業(yè)的管理制度: 與抄襲、復(fù)制其它企業(yè)的產(chǎn)品不同,中小企業(yè)在制度上可以借鑒甚至復(fù)制成功企業(yè)的做法,在管理上可以借鑒或者復(fù)制優(yōu)秀企業(yè)的體系,沒有必要從頭來。既然別人花了幾十年的時間已經(jīng)總結(jié)歸納出了一些成功的經(jīng)驗,我們拿過來用就行了,只需要根據(jù)本行業(yè)、本企業(yè)的特征做些微調(diào)即可。所以中小企業(yè)應(yīng)當(dāng)樹立這樣一個觀念,那就是在制度上、管理上復(fù)制,在產(chǎn)品上創(chuàng)新。在制度上、管理上復(fù)制是最聰明的做法,既不存在知識產(chǎn)權(quán)的問題,還可以少走彎路。 在這方面,萬科是一個非常成功的范例,因為它很會借鑒吸收優(yōu)秀跨國公司的成功經(jīng)驗,從而管理水平在國內(nèi)企業(yè)中也遙遙領(lǐng)先。另外一個典型的例子是華為,它也是通過借鑒學(xué)習(xí)來迅速提高企業(yè)的管理水平的。華為不惜花巨資請國外的專家來幫助做項目,針對自己相對落后的環(huán)節(jié)開展工作,把做項目當(dāng)作是員工培訓(xùn)的一種途徑。華為通過做項目培養(yǎng)了人才,掌握了工作的技能、做事的流程、方法和技巧。據(jù)我所知,華為的員工出國參加技術(shù)或管理培訓(xùn)時從來不惦記著去玩,而是千方百計地去挖掘國外企業(yè)的先進管理經(jīng)驗和先進技術(shù)開發(fā)手段,希望把“真經(jīng)”取到手,這種學(xué)習(xí)精神實在令人敬佩。

 

 

 

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