老板們將自己的下屬，自己的團隊，送到培訓機構去參加管理培訓課程，但是最讓老板揪心的是該怎么樣去考察培訓成果落地，而參加的人員也會苦惱，學了一大堆的知識該怎么樣去運用到實際工作中去。這就是我們今天要討論的話題，參加了管理培訓課程如何才能更好的落地，想解決這個難題我們首先要清楚幾個問題；
第一， 老板送下屬去培訓的初衷是因為什么，而我們參訓人員是帶著什么樣的使命來參加管理培訓課程。
第二， 我們所選擇的課程或者是老師是不是我們比較認可的，又是公司當下最需要的課程。
如果能理清這兩個難題我們就能做好培訓成果落地的基礎，企業為什么要花費人力物力讓下屬去參與管理培訓課程，我想90%的老板是因為公司的效益不好，或者團隊的凝聚力和戰斗力很差，也有一部分老板看到市場前景不好，選擇先修煉團隊，讓團隊先練好內功，，他日市場前景比較好之時，能快速的做出業績，做出效益，而參訓人員為什么要來參加管理培訓課程呢？我想多數人是因為老板安排，而有一部分人是自愿提升自己，清楚了培訓的初衷之后，我們再來解決第二個問題，就是所選的課程，一般企業選擇的管理培訓課程都是由決策層自己指定，這種課程的指定是因為老板根據未來公司發展方向布局考慮，同時結合當下公司內部的情況，綜合研究所選擇的課程，而當課程的確定之后就需要人力資源經理優選老師知名度比較高、品牌和口碑都比較好的培訓機構，只有優質的老師和口碑好的培訓機構才能讓所培訓的課程知識更全面，更實用。
解決了上述兩個問題就做到了課程落地的基礎，那么接下來之后參訓人員怎么做才能更好的落地？
A、人力經理（培訓專業）與各部門負責人進行溝通，由人力資源部出臺員工培訓學分管理與跟蹤考核相關規定，明確員工培訓學分考核和激勵細則
B、企業老板親自主持培訓工作啟動會，老板提出培訓考核要求，并安排每個部門的負責人對參訓人員的培訓進行管理，監督下屬學習
C、所有學員必須在要求的時間內，按時按量的完成必修課程，否則根據規定給相應的處罰，并對學習質量比較好的優秀學員，給以相應的獎勵
D、參訓人員出了完成必修課程之外，應當主動學習選秀的課程，積極的思考課程中所講的知識有哪些是能和工作掛鉤
E、培訓過程中為了更好的了解課程的實況，人力資源部可以安排對培訓課程進行錄像，既能保證課程紀律，又可以為企業積累知識儲備。
F、培訓機構應當制定相應的課后反饋表和課后落地表格工具，并及時催收表格，收集比較好的反饋表發給大家學習，為企業樹立學習標兵。
通過以上這些措施的實時，相信參訓人員會慢慢的養成認真聽課，認真思考的好習慣使得在企業管理培訓課程中的各個知識點能正在做到落地實操。
