EMBA研修:“價值延伸”抑或“金錢陷阱”?
見習記者 茅以寧 北京報道
“今年將新批準10~20所高校招收EMBA研修。”全國EMBA研修教育指導委員會秘書長仝允桓告訴記者。
繼去年成功試點30所院校開展EMBA研修教育(高層經(jīng)理人EMBA研修)之后,中國EMBA研修教育似乎又迎來一個商學院發(fā)展的新高峰。
高價EMBA研修引領風潮
誕生于上世紀20年代的EMBA研修教育,正以前所未有的速度在中國鋪開。
“1991年全國的EMBA研修才招了80來人,至2003年,中國商學院包括各類在校的EMBA研修學生,共計7.5萬名,其中已畢業(yè)的約為3萬人。每年還有將近7萬的考生參加各類的EMBA研修考試,試圖獲取一張通往商學院的‘門票’。”仝教授笑著告訴記者。
不過,仝并不認為中國EMBA研修的高速成長是放棄了對質(zhì)量的監(jiān)控。
“事實上根據(jù)我們的統(tǒng)計結果,聯(lián)考EMBA研修平均是每6個人中才會錄取1
名,而同期的研究生入學考試每3人就能取1人。”
從去年開始,學生數(shù)增加最多的是EMBA研修。國家教委批準了全國30所院校有資格招收EMBA研修,每所學院給了120~300個名額不等。其中上海交大一期就招收了300名學員,每人學費21.8萬元,復旦大學更是供不應求,今年宣布調(diào)整學費,將原來的華盛頓大學奧林商學院合辦的EMBA研修項目費用將由30萬元提高到33萬元,本土EMBA研修項目也將由23萬元提高到23.8萬元。
EMBA研修成搖錢樹?
仝允桓并不諱言EMBA研修教育為中國商學院注入了大量的財富。“我們目前總計有7.5萬名EMBA研修,即使按照每人學費3.5萬,也拿出了25億來發(fā)展中國的商學院。
這是一個巨大的投資,目前國內(nèi)大學里硬件設施最好的,都是商學院。國家怎么可能拿出這么多的教育經(jīng)費?”
在EMBA研修教育產(chǎn)業(yè)鏈上,可以分為三個環(huán)節(jié),普通EMBA研修教育、面向企業(yè)的EMBA研修課程培訓、面對高端市場需求的EMBA研修教育。
按照國外的模式,普通EMBA研修教育一般是虧錢,而靠后面兩個項目贏利,來達到總體收支平衡,支持商學院的發(fā)展。即使是哈佛商學院也公開聲稱,EMBA研修教育絕不以贏利為目的,當然,通過開辦總裁培訓班等等類似的項目,它完全可以做到不虧損。
但中國商學院在后兩個環(huán)節(jié)上走得似乎急了一點。
“這只不過是急功近利的EMBA研修教育產(chǎn)業(yè)又一次粗制濫造的縱向升級,有點本末倒置了。其實在國外商學院,真正的旗艦項目是EMBA研修,而贏利性質(zhì)的EMBA研修,EMBA研修課程班之類,都是依附于商學院本身EMBA研修的品牌。而在目前,中國EMBA研修項目本身就存在信任危機,在此前提下大力發(fā)展后兩個項目,對商學院本身除了經(jīng)濟利益,并無太多好處。”一位圈內(nèi)人士提出批評,因為話題敏感,他堅持不愿透露姓名。
一位資深人士則給記者算了一筆賬,以一個班60名EMBA研修計,每人22萬學費,而且這些費用中并不包括出國接受培訓的交通、食宿等花費,對學校而言就意味132萬的收入。按照慣例,學校要先提走40%作為管理費,其實這筆錢算是“無償援助”了學校其他院系的教學科研、后勤福利,另外除去教學成本占到30%~40%,剩下商學院收入不少于40萬。如果同時招5個班,300人,那就是不少于200萬的純利。所以國內(nèi)大學、商學院對此趨之若鶩也就不奇怪了。不但如此,甚至衍生出了一些公關公司,專門負責幫商學院招EMBA研修學生,每招來一個學生,他們可以提成學費的10%左右。
他分析說,相比較EMBA研修來說,因為EMBA研修收費更高,而學制更短,總共20個月,每月只在學校內(nèi)呆4天,更重要的是,EMBA研修學員中老板比較多,學院無須提供就業(yè)服務,也不需要花費精力進行學生的學籍管理,安排住宿,課程也較少,學校成本可以降低許多,因此學院將注意力更傾向于EMBA研修項目。
有資料顯示,中國至少有400家企業(yè)的5000多名高級管理人員急需接受EMBA研修培訓。以目前EMBA研修的收費標準,將有大約10億元的市場需求。
“目前都是國內(nèi)企業(yè)最頂尖層次的一些老板在讀EMBA研修,他們不在乎錢,不會考慮性價比,所以國內(nèi)商學院都在忙著圈地。其實按照國內(nèi)每年招收3000名EMBA研修的規(guī)模,這個市場也就只能維持兩年。真正考驗國內(nèi)商學院實力的時候還沒到來。”一位業(yè)內(nèi)人士評說。
但問題的另一方面就是,國內(nèi)EMBA研修項目經(jīng)過幾年的發(fā)展,仍舊存在大量弊病,大多數(shù)人享受到的是價高質(zhì)次的服務,被人詬病已久。
“我當年讀EMBA研修的時候,就是這些老師教課,水平實在不敢恭維,沒有絲毫的企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗。現(xiàn)在一看,又是這些老師在教EMBA研修,給國內(nèi)一些擁有億元身家的企業(yè)家上同樣的課,不知道會不會加速EMBA研修教育在企業(yè)家心目中的貶值。”馮先生任職于一家著名的投行,2001年畢業(yè)于國內(nèi)某著名大學。
北大光華管理學院是國內(nèi)著名學府的商學院。雖然,日前副院長張維迎教授對媒體聲稱:“我們現(xiàn)在有50%以上的教員都有海外教育經(jīng)歷,包括牛津等等,他們受到了非常好的現(xiàn)代管理知識的訓練,是一個非常優(yōu)秀的訓練。”
但實際上,國內(nèi)EMBA研修教育普遍缺乏合格的師資隊伍是一個眾所周知的“秘密”。圈內(nèi)人皆知的一個例子就是,
某名校EMBA研修開學的第一堂管理學課上,光華派出的一位年輕的女博士,就被當眾“噓”下了講壇。
另外,由于合格師資的短缺,即使一些最著名的大學管理學院,也時常會出現(xiàn)100人的“超級大班”。一名北京著名高校的在職EMBA研修告訴記者,“我們上課就像開會聽報告,哪有充分時間去相互交流,傾聽別人的意見,也沒機會闡述自己的觀點。”
一個相反的例子是,中歐的招生主任嚴俊對記者并不隱瞞,我們一個班的人數(shù)大約維持在62人左右,但還是覺得有點多了。
學校要“分豬肉”不想輸血
一位教育專家認為,從學生的角度來看,國內(nèi)商學院EMBA研修的學費收取標準應該說不低了,從內(nèi)地偏遠地區(qū)的2.7萬到位于大城市的著名學府的8萬元。而且在大多數(shù)學校,學生還要負擔昂貴的課本費和兩年的食宿費。
不過,正是現(xiàn)在大學落后的行政管理模式與思維方式,將這筆本來應該是十分緊張的學費“吞噬”掉了。
“但目前的行政管理牢牢地束縛住了EMBA研修項目的發(fā)展。EMBA研修教育應該是個巨額的投資,無論從教學設施硬件,還是教師的配備、培訓、外教的聘請,都需要大量經(jīng)費的支持。”他說。
國內(nèi)的絕大多數(shù)學校普遍把EMBA研修項目當成了一個提款機。
“最好的商學院都是用錢堆出來的。可是,目前幾乎所有的國內(nèi)高校,都把EMBA研修的學費當成了行政撥款。學費收上來,首先無條件提走一半,有的學校甚至提走了60%。EMBA研修教育不像EMBA研修教育,有那么高額的學費,砍去一半,EMBA研修教育經(jīng)費肯定入不敷出。商學院所能采取的辦法就是,或者降低EMBA研修的教學質(zhì)量,或者盡力擴大贏利性項目的規(guī)模。”
中山大學嶺南學院通過海外校友基金會先后花費500萬美金才與美國麻省理工學院簽訂了合作協(xié)議。“如果要聘請一名國外一流大學的金融學教授,要他在我們這里工作一學期,我們就必須付三個月的薪水。按照國際市場的通行標準,這筆巨額花費就是4萬美金左右!”中大嶺南學院常務副院長許羅丹告訴記者。
另外,這幾年不少學校不顧自己實力,盲目地快速擴大規(guī)模也留下了“后遺癥”———在EMBA研修這條產(chǎn)業(yè)鏈上,衍生出了太多的副產(chǎn)品。全日制、在職班、經(jīng)貿(mào)委班、EMBA研修班、地方班、研修班、各種地方政府承認學歷的EMBA研修課程班,等等,名目繁多。
在EMBA研修師資普遍缺乏的今天,一些本身實力并不出眾的國內(nèi)商學院,還四處設立教學點,遍及深圳、青島、蘇州、鄭州,等高等教育并不發(fā)達的城市,并打出“全部正宗本校EMBA研修授課老師”的招牌。
“盡管在國外,能教EMBA研修的教授身價不菲,可是國外商學院對老師的要求近乎苛刻,一般來說,一年會有三個月的時間,他們必須潛心去研究新的案例,更新知識。而在國內(nèi)商學院的老師,恐怕只能天天做空中飛人了,哪有時間鉆研學術?”一位圈內(nèi)人士大為感慨。