卓越經(jīng)理人高級(jí)實(shí)戰(zhàn)班
吳輝
本次課程收獲有：
明白了帶人，帶心，帶性的重要性，了解差異，知己知彼
課后的真實(shí)感想：
在用人問題上能引起共鳴，有切身感受
今后的行動(dòng)：
梳理團(tuán)隊(duì)中存在的問題，去發(fā)現(xiàn)每個(gè)成員身上的優(yōu)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)對(duì)癥下藥，用好每一個(gè)成員
卓越經(jīng)理人高級(jí)實(shí)戰(zhàn)班
劉丹丹
本次課程收獲有：
人性的解讀，性，欲，心
課后的真實(shí)感想：
確定自己是個(gè)什么性格的人
今后的行動(dòng)：
把團(tuán)隊(duì)的人從新分析一遍
卓越經(jīng)理人高級(jí)實(shí)戰(zhàn)班
李軍峰
本次課程收獲有：
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造的基本方法
識(shí)人用人的初級(jí)方法
課后的真實(shí)感想：
風(fēng)格聲情并茂,內(nèi)容豐富多彩,效果受益匪淺
今后的行動(dòng)：
將調(diào)整完善績(jī)效方案并將人員風(fēng)格分類,如何利用分門別類
卓越經(jīng)理人高級(jí)實(shí)戰(zhàn)班
高培學(xué)員
本次課程收獲有：
再次了解人性的底層邏輯及依據(jù)
課后的真實(shí)感想：
思考人性及自己團(tuán)隊(duì)及用人
今后的行動(dòng)：
對(duì)照人性再次匹配崗位
卓越經(jīng)理人高級(jí)研修班
周曉燕
本次課程收獲有：
學(xué)會(huì)5種典型的“行為基因”，學(xué)會(huì)分析員工屬于哪種類型
課后的真實(shí)感想：
理論和實(shí)踐結(jié)合度較高
今后的行動(dòng)：
分析公司高管的性格特點(diǎn)
運(yùn)用五種典型的“行為基因”面試員工
卓越經(jīng)理人高級(jí)研修班
裘宇
本次課程收獲有：
1.通過心理學(xué)角度，研究團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，評(píng)估人員心理進(jìn)行應(yīng)
課后的真實(shí)感想：
用心理學(xué)角度解剖人員心理再進(jìn)行分配任用，此種方法很可取。用心弦法來選用核心人員，此種方法在人員任用中，能較準(zhǔn)確進(jìn)行決策
今后的行動(dòng)：
在公司與相關(guān)部門主管研究積分計(jì)劃的實(shí)施性
評(píng)估現(xiàn)有各部門人員（主管）的心理狀況進(jìn)行綜合統(tǒng)計(jì)，給予評(píng)定
對(duì)應(yīng)分析各部門主管經(jīng)理，班組長(zhǎng)屬于什么樣的心弦，便于后續(xù)選用調(diào)整
卓越經(jīng)理人高級(jí)研修班
楊臻
本次課程收獲有：
1.以員工的個(gè)性差異為切入點(diǎn)，建立相應(yīng)的規(guī)范機(jī)制
2.主
課后的真實(shí)感想：
明白要尊重差異，調(diào)整交流方式，清楚自己工作中要怎么樣調(diào)整核心人才的去留
今后的行動(dòng)：
尊重每一位員工的個(gè)體差異的價(jià)值取向
營(yíng)造穩(wěn)定的工作環(huán)境
用基誠(chéng)和下屬進(jìn)行溝通
提供員工匹配性的工作
對(duì)員工進(jìn)行關(guān)愛
卓越經(jīng)理人高級(jí)研修班
顧紅霞
本次課程收獲有：
1.不要用固有化思維對(duì)待工作，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)
2.學(xué)會(huì)怎樣了解
課后的真實(shí)感想：
運(yùn)用本次學(xué)習(xí)的方法，回去制定合適的工作方式
今后的行動(dòng)：
運(yùn)用課堂上所學(xué)的，針對(duì)于現(xiàn)在公司越來越年輕化的團(tuán)隊(duì)，制定游戲激勵(lì)制度
卓越經(jīng)理人高級(jí)研修班
馬帥
本次課程收獲有：
知道了組織團(tuán)隊(duì)的時(shí)候需注意的幾點(diǎn)
課后的真實(shí)感想：
還能更好，更務(wù)實(shí)一些較好
今后的行動(dòng)：
學(xué)以致用
卓越經(jīng)理人高級(jí)研修班
劉志云
本次課程收獲有：
對(duì)績(jī)效團(tuán)隊(duì)的打造方式方法有深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)核心人才的選
課后的真實(shí)感想：
受益匪淺
今后的行動(dòng)：
重新調(diào)研團(tuán)隊(duì)狀況/狀態(tài)，用更適合方法方式和所學(xué)運(yùn)用，做實(shí)踐